mini-juniorcampus#heimat

Schüler*innen der Gesamtschule Helen-Lange| Wiesbaden (Durchschnittsalter 15 Jahre)

Wie die kreative Zusammenarbeit von erwachsene Kulturakteur*innen und jungen Medienmacher*innen aussehen kann, zeigt das Projekt „mini-juniorcampus“. Dabei setzten sich Schüler*innen der Helen-Lange-Gesamtschule mit dem Begriff „Heimat“ auseinander und kreierten mit verschiedenen Aufzeichnungsformaten wie Film, Foto und Ton eine interaktive Ausstellung sowie eine gut strukturierte und Ergebnis-zusammenfassende Website. Den technischen Support erhielten die jungen Medienmacher*innen dabei von den erwachsenen Projektteilnehmenden.

Laudatio der Jury:

Dass sich eine ganze Stadt als Ziel setzt, Schülerinnen und Schüler zu Medienproduzent*innen auszubilden und dafür einen Juniorcampus ins Leben zu rufen, weckte sofort das Interesse der Jury. Zehn Jugendliche der Helene-Lange-Gesamltschule nahmen das Angebot und die Herausforderung an, sich intensiv mit dem Begriff #heimat auseinanderzusetzen und für Interviews, Reportagen und Ausstellungen diverse Techniken zu erlernen. Die Vielfalt der Teilnehmenden spiegelt sich dabei in den Ergebnissen wider: Frei von Vorurteilen und mit journalistisch-künstlerischer Neugierde werden die verschiedenen Definitionen des Heimatbegriffs in (360°-)Video, Audio und Fotografie festgehalten und laden dazu ein, eigene Perspektiven zu hinterfragen oder hinzuzufügen. Unter juniorcampus-heimat.de finden sich neben der digitalen Ausstellung auch Steckbriefe - der diesjährigen Preisträger*innen des Hauptpreises in der Altersgruppe „11-15 Jahre“. Herzlichen Glückwunsch!